 |
| Tack till eleverna i åk 6, Tyringe Skola, för att jag får låna era bilder. (Varning för fult språk, Varning för arg gamer, Varning för musiklyssnande tonåring, Varning för idoldyrkan...) |
Målet för den här bilduppgiften var att eleverna skulle uttrycka ett budskap med bara svarta siluetter.
Vi började med att titta på varningsskyltar och konstaterade att i trafiken var de trekantiga med svart bild på gul botten och med en röd kant runtom. Varför är skyltarna utformade som de är? Varför just rött och gult? Hur ser bilderna ut? Varför är bilderna utformade så?
Vi spånade sedan tillsammans på sådant som det skulle kunna behövas varningsskyltar på; störande småsyskon, tjatiga föräldrar eller petiga lärare?
Eleverna fick sedan ett skisspapper, där de började skissa upp sin bildidé. När de var nöjda var det dags för det "riktiga" arbetet.
Jag hade förberett med två mallar - en stor triangel till en röd triangel och en liten triangel till det gula. Eleverna klippte ut en röd triangel och en gul. Den gula limmades sedan på den röda.*
Bilden i svart gjorde de på olika sätt - några ritade upp bilden med blyerts och fyllde sedan i med svart penna. Några andra klippte ut sin bild ur svart papper och limmade fast. Några kombinerade teknikerna.
Uppgiften avrundades med att kompisarna fick försöka tyda skyltarna. Gick budskapet fram?
*Mallen gjorde jag genom att rita upp en liksidig triangel på kartong:
1. Rita en bas som är 22 cm.
2. Markera mitten och rita en höjd vinkelrätt mot basen. Gör höjden längre än 22 cm.
3. Lägg linjalen från basens början mot höjden för att rita sidan i triangeln. Rikta in linjalen mot höjden så att sidans längd blir 22 cm.
4. Gör samma sak från basens slut.
5. Klipp ut och runda av hörnen.
6. Gör en triangel till, men med sidan 16 cm. Runda inte av hörnen.
Alternativt: Googla en bild på ett varningsmärke. Skriv ut och använd som mall.